我爱我宣传心理健康知识-我爱我心理健康日主题
文章阐述了关于我爱我宣传心理健康知识，以及我爱我心理健康日主题的信息，欢迎批评指正。
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“我爱我心理宣传月”活动总结
通过5．25—我爱我心理宣传月活动，增强了同学们对自身心理健康的关注，增强了同学们的心理健康意识，普及了心理健康知识，通过同学们的亲身参与，形成了***关注心理健康的氛围，为以后的心理健康教育活动打下了坚实的基础。
525是什么节日?
每年的5月25日是全国大学生心理健康日。为引导大学生关注自身的心理健康，2000年，“25全国大学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动的主题是大学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”。
的意思是我爱我。每年的5月25日是全国大学生心理健康日，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
是心理健康节。每年的5月25日的前身为“大学生心理健康日”，2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生（包括中职学生）心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大、中学生“珍惜生命，关爱自己”。
公历5月25日中国无节日，农历5月25日对应龙船节。公历5月25日是非洲解放日、阿根廷革命纪念日、世界预防中风日、国际踢踏舞节、大学生心理健康日、布里斯班僵尸节、国际失踪儿童日等。龙船节 苗族的端午节有龙舟竞渡的习俗。
又被称为“结婚吉日”、“表白日”、“撒娇日”、“求爱节”。525：每年的5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
“大学生心理健康日“主题活动策划书
1、围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。
2、活动主题： 我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长 活动目的： 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。
3、活动背景： 为更好的宣传本次“大学生心理健康日”，培养塑造大学生良好的心理素质，改善同学之间彼此疏远的心态，让同学们在微笑中打破彼此之间的疏远与陌生，找回自信、快乐与温暖。
4、活动主题：大学生心理健康日——团结互助，给力心灵，共同成长 活动目的：为引导大学生关注心理健康，提高自我心理调适能力，以积极向上的心态面对生活中的挑战，我们特举办此次心理健康日活动。
5、全国大学生心理健康日活动方案范文1 活动主题： 关注自我成长，活出真我风*** 活动时间： 5月19日—5月26日 活动内容及要求 5月20日中午13：00在多功能视听室召开xx级全体心理委员座谈会，统一部署心理健康周工作，所有的心理委员务必准时参加。
6、活动主题 “打开心扉，畅游爱的海洋” 活动形式 主题班会；全班互动、交流 活动时间 20xx年5月（具体待定） 活动地点 具体待定 活动策划负责人：xxx班全体班委 赞助单位：应届毕业生网 活动过程 向同学们介绍一下大学生心理健康日的由来。
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