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幼儿喝水大班健康教案-幼儿喝水大班健康教案ppt

幼儿健康 4个月前 (06-20) 38

文章阐述了关于幼儿喝水大班健康教案，以及幼儿喝水大班健康教案ppt的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

知道什么时候该喝水、如何喝水。让小朋友自己想想有哪些时候该喝水。教师情景表演。加深要主动喝水的欲望。活动反思：我爱喝水这个活动是很接近生活的一节课，在本次的集体生活当中，我先让幼儿知道了解，引导幼儿知道，天气很热，很容易出汗，那就要及时的补充水分，就是要多喝开水。

让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。活动准备：桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。

（图片来源网络，侵删）

知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。懂得白开水是的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。初步了解健康的小常识。初步了解预防疾病的方法。知道人体需要各种不同的营养。教学重点、难点：养成健康饮水好习惯。少喝饮料。

1、小班我爱喝水健康教案精选篇1 教学目标：学习儿歌，理解儿歌内容。了解水的重要性，知道多喝开水的好处，养成喝水的习惯。能根据生活经验仿编儿歌，体验仿编的乐趣。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。教学重难点：学习儿歌，理解儿歌内容。

（图片来源网络，侵删）

2、知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。懂得白开水是最好的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。让幼儿知道多喝白开水有益于身体健康。初步了解健康的小常识。初步了解预防疾病的方法。

3、其次引导幼儿观察洋花萝卜，切实体会喝水的重要性。第三，通过幼儿心目中的权威人物保健医生的讲解，让幼儿明白白开水才是最健康的饮料。最后，通过每周末评选“喝水小宝宝”的方式，激发幼儿主动饮水的意愿。活动后，大多数幼儿能主动饮水，个别幼儿不能断绝喝饮料，需要一个慢慢适应的过程。

4、知道喝白开水的好处，了解到白开水最容易解渴。知道何时该喝水、如何喝水。愿意在口渴时主动饮用白开水。活动准备：在上课前让幼儿了解喝水的好处歌曲《健康歌》奖励卡片小水滴今天你喝水没有的记录表活动过程：感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。

5、家园配合，提醒幼儿口渴喝白开水，少喝饮料，养成好习惯。教学反思本次活动首先从幼儿的体验入手，让幼儿在锻炼后饮水，感受口渴时喝水的舒适。其次引导幼儿观察洋花萝卜，切实体会喝水的重要性。第三，通过幼儿心目中的权威人物保健医生的讲解，让幼儿明白白开水才是最健康的饮料。

6、幼儿园教案：多喝水身体好1 设计意图：喝水对幼儿的健康成长具有重要作用。然而，很多幼儿即使是天气炎热时都不知道主动补充水分。有些幼儿虽然口渴了会主动找喝的，但在家中他们往往更倾向于选择甜甜的饮料，而非白开水，因此我们设计了该活动。

幼儿园大班《乌鸦喝水》教案1 主题名称：我就是我课题名称：乌鸦喝水活动目标理解《乌鸦喝水》故事中乌鸦能喝到水的原因，尝试在新的问题情景下创编故事。通过实验验证，发展幼儿动手能力和分析问题的能力。活动准备课件《乌鸦喝水》、图片两张。

教师进行总结：是的，我们要像乌鸦学习，当我们遇到困难的时候，我们要冷静，要开动脑筋想办法解决！认识词语：乌鸦，石头，玻璃瓶幼儿复述故事。

一）观察《乌鸦喝水》的课件，导入活动。“是不是有水的瓶子中加入石子都可以喝到水呢？这个问题为实验提出了明确的操作要求，这里，我还明确了两个人一组合作做。这对幼儿的实验活动起到了指导作用，让幼儿懂得必须两两合作进行。要求不能掉在桌上，可以让幼儿从小养成良好的操作习惯。

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