幼儿大班健康课名称-幼儿园大班健康课程名称

幼儿健康 32

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大班健康课教案《我是小小营养师》

知道人体需要各种不同的营养。【活动准备】各种食物图片、盘子,健康金字塔范图、营养师标志、肥胖及营养不良儿图片。【活动过程】幼儿尝试第一次挑选自助餐。导入。以营养师的`角色将幼儿带入游戏情境。师:小朋友,这里是哈哈餐厅,我是哈哈餐厅的营养师。

各种食物图片、盘子,健康金字塔范图、营养师标志、肥胖及营养不良儿图片。教学过程: 幼儿尝试第一次挑选自助餐。导入。以营养师的角色将幼儿带入游戏情境。师:小朋友,这里是哈哈餐厅,我是哈哈餐厅的营养师。谈吃自助餐的经验:挑选食物的注意点。

幼儿大班健康课名称-幼儿园大班健康课程名称
(图片来源网络,侵删)

《指南》中指出"帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯"所以我针对这一点设计了本次活动。让幼儿在情景化的学习过程中,尝试进行合理的食物搭配,获得健康饮食行为的自主建构,以此促进幼儿良好进餐习惯的养成。活动目标:通过了解食物金字塔,对食物搭配感兴趣。

教师,我们要选择搭配出健康的食物,不挑食、不偏食,才能健康的成长。 活动延伸: 我是小小营养师 幼儿再次根据营养宝塔图简单的制定一份营养餐,并画出来与同伴交流。 幼儿园大班健康教案 篇4 活动目标: 练习双手相互抛接大球,发展幼儿的投掷能力和动作的灵敏性、协调性。 培养幼儿养成遵守规则的良好习惯。

2016年大班健康课的《耳朵进水了》的教案

1、幼儿园安全教案 篇6 活动目标: 教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作,安静地睡觉。 让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息,使人们身体更健康。 培养幼儿正确的睡觉姿势,养成每天午睡的好习惯。 活动准备: 寝室场地,一名大班幼儿做情境表演。 活动过程 观看情境表演。

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2、再次播放歌曲《我爱洗澡》,老师扮演妈妈,发出闭眼睛、扣耳朵、低头等不同指令,幼儿听指令随音乐做动作。 幼儿园安全教案 篇2 【设计意图】 “民以食为天”,食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题,随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光,让我们更加的担心孩子们的饮食健康。

3、再次播放歌曲《我爱洗澡》,老师扮演妈妈,发出闭眼睛、扣耳朵、低头等不同指令,幼儿听指令随音乐做动作。 幼儿园安全教案 篇4 设计意图: 城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,明白遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。

4、下面是我精心整理的幼儿园安全教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园安全教案 篇1 【活动目标】 学习洗澡时保护眼睛和耳朵的方法。 知道洗头时水进了眼睛、耳朵不慌张,要告诉成人,并能配合处理。 乐于洗澡,洗澡时能主动配合成人。 【活动准备】 多媒体教学资源:歌曲《我爱洗澡》。

大班健康课教案《感冒了》

着凉:天气凉了没有及时加衣服,晚上睡觉蹬被子,运动前不脱衣服,出了很多汗,被冷风一吹就会受凉感冒了。不注意卫生,昆虫在空气不流通的房间里活动,到生病的人家里去玩,被传染感冒了。小结:平时受了凉和不注意卫生都会得感冒。教师拿出感冒的一些特征图片。

教学目标:了解简单的预防感冒知识。学习擦鼻涕的.正确方法。教学准备:小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一份。动听优美的背景音乐。让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院***、吃药的情景。

小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。动听优美的背景音乐。让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院***、吃药的情景。

大班健康教案 篇1 教学目标: 让学生了解感冒和流行***冒的基本知识、掌握预防方法。 教学重点: 感冒和流感的预防方法。 教学过程: 感冒体现在: (1)主要症状:鼻塞,流鼻涕,打喷嚏,咽部干痒,头痛等,一般不发烧或发低烧。 (2)特征:大约持续3—4天,最多7天经治疗和休息后痊愈。

大班健康教案:小小***

必要的健康教育可以使幼儿获得基本的健康知识和技能,提高幼儿自我保健、自我保护的意识和能力,下面是由我为大家整理的“大班健康教案:小小***”,欢迎阅读。听口令行动培养幼儿听口令行动的能力。让幼儿能够快而准的辨别正确的口令后再行动,增强幼儿的反应能力。

幼儿园大班教案《小小***》 篇1 活动目标: 学会匍匐前进的动作要领,提高幼儿爬的动作技能。 发展幼儿的全身协调性和柔韧性。 培养幼儿之间友爱互助,克服困难的精神。

教师:今天我们都是小小***,现在我们要去执行任务了,你们会是个勇敢的小***吗? 教师介绍任务:这次的任务是炸掉敌人的碉堡,首先我们要跑过封锁线(平衡木的平衡协调练习),然后取一个***(沙包),跑到指定的线后炸敌人的碉堡,炸完后安全跑回来! 组织幼儿自由练习3—4编。 幼儿思考、讨论。

比赛游戏“我是小小***”老师讲解规则:今天我们来做***,学习***叔叔过草地。每次每位幼儿先走过平衡木,然后爬过网道,钻过山洞,绕过椅子跑回队伍,拍第二个小朋友的手并站到队伍的`最后面,第二个小朋友才能去。比赛依次进行,哪个队伍最后一名幼儿最先拿到红旗的为胜利。

幼儿随音乐健康舞跟老师一起做准备运动,老师自编动作。(二)基本部分 老师一边讲解匍匐前进的动作要领,一边示范。幼儿练习匍匐前进,爬过用网搭成的通道,老师个别指导,然后请做得好的幼儿个别示范。

关于幼儿大班健康课名称,以及幼儿园大班健康课程名称的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。

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