幼儿体质健康登记-幼儿健康体质检测标准

文章阐述了关于幼儿体质健康登记，以及幼儿健康体质检测标准的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

• 1、幼儿园大班健康教案
• 2、幼儿园幼儿特异体质教育计划怎么写
• 3、幼儿园保健医生工作计划优秀模板示例三篇
• 4、宝宝感冒:如何帮助宝宝建立健康的免疫系统
• 5、幼儿园小班健康教案
• 6、小班健康常识目标

幼儿园大班健康教案

1、【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案：我们的身体用处大 活动目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动，身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。

2、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。 初步认识眼睛的正面结构图，了解眼睛各部位的名称及作用。 感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛（视力）的知识。 活动准备： 每人一面小镜子，操作图每人一份。

3、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 引导幼儿大胆探索洗衣板的多种玩法，培养幼儿乐于尝试探究。 发展跑跳、爬、平衡等基本技能，训练协调性和灵活性。 培养幼儿勇敢沉着、自信等心理素质及友好合作的优良品质。

4、幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标： 套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚。 锻炼动作的灵活性和身体的协调性。 感受模仿游戏和体育活动的愉快。 初步了解健康的小常识。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 教学准备： 布袋每人一个，室内干净的地板等。

幼儿园幼儿特异体质教育***怎么写

特异体质、特定疾病和心理异常学生管理办法》是根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保***》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规制定的。该办法旨在加强对特异体质、特定疾病和心理异常学生的管理，预防学生人身伤害事故，维护教育教学秩序。

幼儿园为每位幼儿建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次每半年测身高视力一次每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对幼儿特异体质的要求实施特殊保护，注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。幼儿园职工持健康证上岗。

第一条 为加强中小学、幼儿园安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本办法。 第二条 普通中小学、中等职业学校、幼儿园（班）、特殊教育学校、工读学校（以下统称学校）的安全管理适用本办法。

幼儿园保健医生工作***优秀模板示例三篇

1、XXX幼儿园本着以“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下卫生保健工作***： 工作目标 全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。

2、幼儿园保健医生工作***1 把好本学期新入园幼儿的体检工作 对于新入园幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的龋齿检查工作。

3、幼儿园保健医师工作***1 指导思想 以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿实际情况，制定合理保健***，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。

4、幼儿园卫生保健的工作***4篇1 主要工作与任务： （一）把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。 本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，对于体弱儿建立管理档案，建立传染病管理档案。 （二）做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。

宝宝感冒:如何帮助宝宝建立健康的免疫系统

感冒时多喝水，注意休息。可以适量的服用药物。感冒长期不好，是因为机体免疫力较弱。最根本的办法是要提高机体免疫力，这样还可以更好的预防感冒的发生。一定加强户外运动，提高机体的免疫力。如何提高免疫力？人体内营养素的充足和均衡关系到机体免疫系统的强弱，与某些传染病也有一定的相关性。

宝宝感冒发烧，家长们不要着急！增强免疫力是关键。本文将为您介绍一些提高免疫力的方法，帮助宝宝更快地恢复健康。易消化的高蛋白食物酸牛奶、鲜奶和鸡蛋是易消化的高蛋白食物，它们是制造抗体的主要成分。对于身体虚弱者，代餐奶昔是个不错的选择，它含有50多种营养成分，能快速补充能量，助你快速恢复。

宝宝感冒是由于严重病毒或细菌感染后的免疫反应。在清除病原的过程中，宝宝的身体消耗了大量的免疫因子，导致免疫功能暂时受损，从而显得体质较弱。本文将为您介绍如何帮助宝宝建立健康的免疫系统，让宝宝更健康地成长。婴幼儿免疫系统发育中要知道，婴幼儿的免疫系统还在发育中，并未完全成熟。

幼儿园小班健康教案

1、根据小班孩子对吃的东西比较感兴趣，特别是爱吃糖果的特点，我设计了《会跳舞的跳跳糖》这节课，活动中通过提问让孩子回忆生活中所吃过的糖果，我们又将真实的跳跳糖发到了幼儿的手中，使他们体验跳跳糖在嘴里跳动的感觉，让幼儿积极地用各种感官经验用动作表现跳跳糖。

2、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。 引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。 活动准备 好吃的食物一袋，湿巾，玩具等物品。 活动过程 教师出示食品，引起幼儿兴趣。

3、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 能模仿刷牙的动作，掌握刷牙的方法。 能坚持早晚刷牙。延伸活动：请幼儿记录一星期里刷牙的次数。 活动目的： 明白早晚刷牙的重要性。 学习刷牙的方法。 欣赏儿歌的韵律。 活动准备： 牙刷、牙膏、小镜子。可以张开口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布。

小班健康常识目标

1、健康领域 目标 建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

2、幼儿园小班具体的健康教育目标有以下几个方面。（1）了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法；学习穿脱衣服；会使用手帕或纸巾；坐、站、行、睡的姿势正确；能及时排便；有良好的作息习惯。（2）进餐时保持愉快的情绪，愿意独立进餐；认识最常见的食物，爱吃各种食物，主动饮水。

3、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健常识，学习保护自己。喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。小班：（3——4岁）健康领域目标 适应幼儿园生活，情绪稳定。初步形成必要的生活、卫生习惯，有基本的生活自理能力。

4、【答案】：A、B、C、D 小班健康教育的任务：形成自己的生活自理能力、有一定独立性、喜欢自己进餐、如厕、入睡、学会洗手洗脸整理衣物。

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