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幼儿园中班心理健康课件(精选5篇)
幼儿园中班心理健康课件 活动目标： 巩固从高处向下跳，学习从高处向侧方下跳。 培养幼儿良好的体育活动常规，激发幼儿大胆勇敢的精神，提高自我保护本事。
一）通过看课件“涛涛、娇骄、牛牛”的故事，让幼儿了解什么是任性知道任***不好的行为。 幼儿看课件，提出问题。 三位小朋友这样做对吗？为什么？他们是什么样的孩子？ 什么是任性的孩子？ 教师小结：这三位小朋友都是任性的孩子，是大家不喜欢的孩子。
教师请幼儿翻开幼儿用书《你喜欢谁》一课，观察图片。 （2）请幼儿说一说哪个小朋友做得对？为什么？ （3）教师：哪些小朋友做得不对，为什么？ （4）教师总结。 建议：在活动中，可以让幼儿扮演图片上的幼儿，表演故事内容。
***在儿童中致死率缓慢上升,***流行的当下如何保护孩子?
并且出门要戴口罩，戴口罩的好处想必大家都知道，只有出门佩戴口罩才能降低感染风险。
看护人要主动带好口罩，而且不能亲吻孩子，也不能对着孩子呼气、打喷嚏、咳嗽。如果要咳嗽打喷嚏的话，应该用手或是纸巾挡住口鼻，然后将污染的纸巾扔进垃圾桶，彻底清洗手部。婴儿需要穿合适的衣服，不能穿的过多也不能受凉。
成年人应该让孩子继续保持戴口罩、勤洗手等卫生习惯，在家中也尽量使用公筷。托育机构应做好通风和环境、用具的清洁。同时还要注意加强儿童的营养，保证儿童充分接种其他疫苗。国际上有大量数据证明儿童和青少年的***肺炎发病率较低，重症化比率较低。
首先我们平时一定要注重安全，要戴着口罩，尽量避免去人流量比较大的地方。平时要多消毒。
家长应该给孩子戴好口罩，做好消毒工作。儿童***感染占比明显上升，***对孩子来说是很危险的。毫无疑问，即使是轻微的疾病对幼儿来说也是非常严重的。孩子身体不适，接受一些药物治疗，会对孩子的成长产生不可逆的影响。所以，保护好孩子刻不容缓。
***全球大流行2年以来，***在儿童中有何变化？疫情三年，对每一个人都是考验，就我个人观点，这一代孩子经历了疫情，获得了巨大的成长，有以下三点：一是学会了热爱祖国。从疫情中看到了祖国的强大，以人民为中心的治国理政贯穿整个疫情，让孩子们学会爱国，有国才有家，皮之不存，毛将焉附。
疫情期间孩子的心理健康教育
1、心理健康教育六个一如下：第一个一是开一次主题班会。突出心理健康的重要性。第二个一是开展一次普遍的师生面对面谈话，这样的话老师也可以如实掌握学生心理，在防欺凌和增进心理健康上面针对性的进行疏导。
2、一是不能将焦虑、恐惧的负面情绪传染给孩子。只有家长表现得从容淡定，孩子才能从你的身上获得更多放松的信息。同时，也要允许孩子表达恐惧，当他们感到害怕的时候，耐心的倾听，陪伴。而不是迫不及待地想要劝他们不害怕，这会起到相反的效果。二是对孩子要包容、有耐心。
3、疫情期间幼儿心理疏导内容如下：稳定情绪，给予幼儿安全感。父母情绪稳定是给孩子最好的“礼物”，尤其是在防疫的特殊时期，家人情绪稳定就是孩子最好的强心剂。孩子通常会通过父母的情绪和反应来认识和看待世界。保持规律的作息。正常、规律的生活作息以及良好的卫生习惯对保持幼儿的身心健康非常重要。
心理健康海报怎么画?心理健康教育手抄报
1、首先在画面正上方中间的位置写上“心理健康小知识”的手抄报主题报头，在画面中间的位置画三个飞行的小朋友，他们的手里抱着一个大大的爱心，用波浪线画出手抄报边框。将报头文字涂上粉红色，在手抄报下方的位置画出一片草地，草地上长了一些长条植物，植物高度要画得不一样。
2、首先准备好画纸画笔，绘制一个卡通人物，如下图所示：然后用画笔在旁边点名写上“心理健康”的艺术字，如下图所示：然后把手抄报进行上色，如下图所示：之后绘制两个文字边框，如下图所示：最后再文字边框里加一些线条，用于书写相关的内容即可。
3、心理健康手抄报1 生命是短促，他也有尽头，眼一眨一生就过去了，我们人就像一个大石块，不可缺少生命与健康，生命是一个赌局，不可以重来。我们珍爱自己，珍爱生命，命没了，什么功成名就，什么金牌第一，全部都是子虚乌有，在生命的车站中，有一个车站最为重要，他就是青春期。
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