李玫瑾谈幼儿心理健康-儿童心理教育家李玫瑾
文章阐述了关于李玫瑾谈幼儿心理健康，以及儿童心理教育家李玫瑾的信息，欢迎批评指正。
文章信息一览：
- 1、李玫瑾谈著名的棉花糖实验与延迟满足:6岁以前要多对孩子说不
- 2、李玫瑾教授建议:不要把孩子打扮得太漂亮,容易影响心理健康成长
- 3、李玫瑾:你对零食的态度,将直接影响着孩子的心理健康
- 4、李玫瑾:孩子成长过程中的常见心理问题与对策
- 5、李玫瑾教育理念:3岁孩子无理取闹怎么办?是时候“立威于他”
李玫瑾谈著名的棉花糖实验与延迟满足:6岁以前要多对孩子说不
美国心理学家米切尔曾做过一个著名的成长跟踪实验。实验的对象是 斯坦福大学附属幼儿园一群4岁的小孩子。实验人员每次带一个孩子到房间，向孩子展示一颗棉花糖，然后告诉小朋友他会离开房间一会儿，桌上的糖可以随时吃掉。如果能等到他回来的话，就会奖励额外的糖果和饼干。
行为心理学家华生曾经提出一个著名的观点：孩子对爱的需求源自于他对食物的需求，满足了他对食物的需求，也就满足了对爱的需求。所以，母亲只要满足孩子对食物的需求就可以了，不能与孩子过分亲近，不然会导致孩子在长大后过分依赖母亲，而难以独立成才。要像机器一样对待孩子，尽量少的拥抱，亲吻。
自律和不自律的孩子 差距有多大 心理学上有个经典的棉花糖实验。研究人员让一群4到6岁的孩子待在一个房间里，并给每个孩子一颗棉花糖。告诉孩子们，只要在15分钟内不吃掉这颗糖，就给他们更多的糖。实验开始，孩子们表现不一。
李玫瑾教授建议:不要把孩子打扮得太漂亮,容易影响心理健康成长
1、很多家长都觉得，孩子小的时候就应该打扮的漂漂亮亮的，殊不知，把孩子打扮的太漂亮，对孩子会有很多不利的影响。青少年心理研究专家李玫瑾教授就曾经建议过家长：“不要把孩子打扮得太好看，孩子的穿着应该主要以干净舒适为主，过于精致就本末倒置了。
2、老师表示： 最好不要给孩子打扮的太过精致，好看的裙子也不好再给孩子穿了，宝宝的成绩已经下滑很长时间了。而对于孩子打扮的问题，著名的心理学家李玫瑾教授也对此发表过自己的见解：求学阶段的孩子穿衣打扮干净利落是本分，打扮得过于精致就是本末倒置了，别把孩子打扮太好看。
3、但是，著名的少年心理研究专家李玫瑾教授却劝告父母： 别把孩子打扮得太好看，孩子的穿着应该以干净舒适为主，过于精致就本末倒置了 李玫瑾教授的劝告，希望家长能听进去。
李玫瑾:你对零食的态度,将直接影响着孩子的心理健康
所以孩子的欲望被父母扼杀之后，虽然表面上没有什么，但是孩子会产生对这种事物的迷恋，甚至极度渴望，在自己长大独立之后会对这些事物产生执念的补偿性心理。李玫瑾教授：你对零食的态度，将直接影响着孩子的心理 健康 。所以，父母对于零食的态度，不是让不让孩子吃这么简单。
对于孩子为了得到一些东西（零食、玩具），无理哭闹，这时候家长要怎么做呢？ 李玫瑾教授教给大家出了一个简单而有效的“绝招”—立 威于他。“立威于他”，想学的话，请认真看哈。 ***取一对一教育。
这是让他知道你的态度：你不能想干啥就干啥，我说不行，你闹就没用！这是有意培养孩子的克制性。 二是在6岁前有意对他进行延迟满足。方法是有意带他去商店，看完一个玩具不要当天买回，要让他知道：这玩具的钱相当于家庭什么样的开支。若要买需要等爹妈上班挣钱，需要家里节省开支，***后才能买回。
儿童心理学教授李玫瑾，就曾说过：棍棒底下出孝子。浪费食物 从小背诵的 “粒粒皆辛苦” 就是为了让孩子珍惜每一点资源，但是一些孩子往往没有这样的概念，吃饭几口就嚷嚷着不吃了要吃零食，零食吃几口又不吃了，把浪费当成了习惯。
李玫瑾:孩子成长过程中的常见心理问题与对策
1、“依恋期”是我们教育孩子最关键的时期，因为这个时候孩子很弱小，他对父母、对抚养人都有相当的依赖和依恋。 “青春期”的孩子一般是比较逆反的，有时候一些很乖的孩子到这个时期也会出现一些行为问题，或者一些心理问题。 有些问题你不用去管他，他会自然的就恢复正常，也就是说他度过青春期，他就会恢复正常。
2、对六岁前的孩子进行教育，要抓住以下几个关键问题：克制任性、防止压抑、学会控制、学会忍耐、防止自私、经历挫折。父母对处于幼儿时期（六岁以下）孩子的教育至关重要。每个父母各有各的方法，都是希望能为孩子的未来打下良好的基础。
3、孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题一定和父母的行为有关，和父母的教育方法有关； 滞后反应。例如，116岁发生的行为问题其心理问题发生在113岁甚至更早； 心理发展有关键期，错过关键期不好管了。 依恋期是教育的最关键时期，这一阶段家庭教育最重要。
4、第一，孩子心理问题。孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关，所以呢，有的时候真要解决的问题，不在于孩子，而在大人。第二：谈到***。
5、现在优酷上正在热播李玫瑾的讲座“青少年常见心理问题与对策” 。 李玫瑾是公安大学犯罪心理学教授 我们一起学习的语言群里针对李教授讲的这一主题进行了热烈的讨论，大家各抒已见。
李玫瑾教育理念:3岁孩子无理取闹怎么办?是时候“立威于他”
1、李玫瑾教授曾在网上手把手地教网友如何处理，首先要陪伴他，但不是满足他，不让孩子感觉孤单，给他无言的爱。然后，明确地告诉他：你这样是不对的。当你要求不合理，我就不会哄你，不会表达出爱你。最后，只有孩子用正确的方式表达需求的时候，我们才会根据具体情况来满足他。
2、她认为 “无规矩不成方圆” ，尤其是在孩子的教育上，孩子在6岁前三年的时间是 情感 ，还有三年就是性格， 家长要做到3岁之前有恩于他，3到6岁立威于他 ，规矩才有可能立下。李玫瑾教授在和大家谈教育时，也分享了自家孩子在教育上遇到的一些状况。
3、如果孩子看起来比较弱小，孩子在受到欺负的时候不知道还手，只会躲避或者求助大人，那么我们可以给孩子加强 体育 锻炼或者给孩子报个散打之类的，让孩子的肌肉有力量，一旦他的肌肉有力量，他就不会在躲。第 要让孩子知道底线。
4、李玫瑾教授送你三句话，让娃不再顶嘴。“我知道你很生气，但是你这样说话是不对的，所以， 我会给你一些时间冷静，一会儿我们再说。 ”看见并理解孩子的情绪，想要解决问题，要先安抚孩子的情绪，让他冷静下来，情绪上来了，谁也不会合作。
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