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幼儿健康课洗手-幼儿健康课洗手***

幼儿健康 8个月前 (04-26) 81

今天给大家分享幼儿健康课洗手，其中也会对幼儿健康课洗手***的内容是什么进行解释。

文章信息一览：

1、幼儿园7步洗手法顺口溜：手心相对搓一搓手背相靠噌一噌手指中缝相交叉指尖指尖转一转握成拳，搓一搓手指手指别忘掉手腕手腕转一转。做个整洁好宝宝。

2、七步洗手口诀顺口溜：“掌心对掌心；手心压手背；十指交叉摩；手握关节搓；拇指围轴转；指尖掌心揉；手腕别放过。

（图片来源网络，侵删）

3、七步洗手法儿歌：自来水，清又清，洗洗小手讲卫生。饭前便后要洗手，细菌不会跟着走。

4、七步洗手法口诀：口诀之“内”：两手掌心相对，手指并拢前后相互揉搓。一个来回算一下并不少于5下。口诀之“外”：一手手心对另一手手背，沿指缝相互揉搓。一个来回算一下并不少于5下。

5、洗手可以有效减少手上的细菌。幼儿七步洗手法口诀儿歌如下：自来水，清又清，洗洗小手讲卫生。饭前便后要洗手，细菌不会跟着走。手心相对搓一搓。手背相靠噌一噌。手指中缝相交叉。指尖指尖转一转。

（图片来源网络，侵删）

让孩子养成经常洗手的好习惯是非常重要的，因为手是传播细菌和病毒的主要途径之一。以下是一些方法可以帮助孩子养成经常洗手的习惯：以身作则：作为父母或监护人，首先要自己养成良好的洗手习惯，并让孩子看到你这样做。

虽然有时会弄得乱七八糟，如：小心在自己洗手的过程中，经常会把水洒得到处都是，把衣服全部弄湿，十分狼藉，但他通过自己的实践与尝试，逐渐意识到自己能独立完成，进而他就会肯定自己，坚持自己，自主意识也就得到了培养。

家长的榜样作用非常重要，能够潜移默化地影响孩子。每天洗手每天提醒孩子洗手。洗手是预防疾病传播的重要措施，尤其是在进食、接触动物、使用厕所后等情况下，要教育孩子养成洗手的好习惯。每天洗澡鼓励孩子每天洗澡。

家长要以身作则，保持勤洗手、环境整洁，以实际行动告诉孩子注重卫生的重要性。温和引导家长可以用有趣的故事、图片或科普知识，来引导孩子理解个人卫生对健康的影响。这样更易于让孩子接受。

增加趣味性：可以通过一些有趣的游戏、故事等方式，让孩子在***中学会饭前洗手。培养责任感：教育孩子要对自己的健康负责，让他们意识到饭前洗手是保护自己的一种方式。

幼儿较合理的六步洗手方法是：湿、搓、冲、捧、甩、擦。

第一步：洗手掌。流水湿润双手，涂抹洗手液或肥皂，掌心相对，手指并拢相互揉搓；第二步：洗背侧指缝。手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；第三步：洗掌侧指缝。

“七步洗手法”步骤：①第一步：洗手掌。流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓；②第二步：洗背侧指缝。手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；③第三步：洗掌侧指缝。

首先，是洗手掌，双手掌心相向，用力搓洗。然后是洗手背，一只手的掌心对着另一只手的手背进行搓洗，洗完一只手再换另一只手这样搓洗。再是洗手指之间，双手交叉放置，然后用力搓洗。

内）：掌心对掌心，手指并拢，相互揉搓。（外）：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行。（夹）：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。（弓）：弯曲各手指关节，使关节在另一手掌心揉搓，双手交换进行。

幼儿园小班健康教案《我的小手最干净》篇1 活动目标让幼儿了解洗手的重要性。教会幼儿正确的洗手方法。培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。

说内容：《我的小手真干净》是小班中的活动内容。《指南》教育目标：“生活.卫生习惯良好，有基本的生活自理能力”要求培养幼儿良好的卫生。幼儿上幼儿园后要适应集体生活，需要培养幼儿的自理能力。

教师组织幼儿在水管边实地洗手一次；幼儿洗手时，教师指导个别幼儿洗手的正确方法，提醒个别幼儿，不要玩水，节约用水，最后表扬正确洗手的幼儿。活动反思为了教会幼儿正确的洗手方法，培养幼儿良好的行为习惯。我组织了健康活动《小手真干净》。

关于幼儿健康课洗手，以及幼儿健康课洗手***的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。