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幼儿健康爬领域-健康教案爬爬乐

幼儿健康 6个月前 (04-10) 47

本篇文章给大家分享幼儿健康爬领域，以及健康教案爬爬乐对应的知识点，希望对各位有所帮助。

文章信息一览：

1、幼儿园中班体育教案《蚂蚁运粮》4 活动目标体验相互合作的乐趣。练习手膝着地向前爬行。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。能根据指令做相应的动作。

2、小班健康学科中对幼儿的爬有明确的目标和要求，而机械的爬显得枯燥无味，难以引起幼儿的兴趣。

（图片来源网络，侵删）

3、下面是我帮大家整理的蚂蚁运粮中班体育教案，希望对大家有所帮助。蚂蚁运粮中班体育教案1 游戏目标：通过游戏发展幼儿手膝着地爬，尤其是单臂匍匐向前的动作灵敏性，协调性。

1、下面是我帮大家整理的幼儿园小班健康教案《爬爬乐》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班健康教案《爬爬乐》篇1 活动目标发展多种爬的技能，增强上肢力量。提高身体的协调性和敏捷性。

2、爬的动作，是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动，这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展，而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展，幼儿很喜欢在地面上爬动。

（图片来源网络，侵删）

3、要求身体贴地，头抬起用手交替往前拨，双***替向前蹬行进爬。掌握后让幼儿以匍匐爬的动作通过平衡木下方的空隙，要求在前基础上臀部不要抬起，头侧面爬行通过。4．爬平衡木，双手用力爬，双脚并拢并保持平衡（先低后高）。

1、器材完全开放，幼儿可根据自己的能力和喜好任意选择，在自主交往的活动过程中，幼儿互相学习模仿他人的好办法，手脚自然协调灵活地上上下下攀爬。自己设计小型攀爬器材，丰富攀爬内容。

2、肘膝着地爬动作要领是身体呈跪姿，双臂屈肘，双肘着地，两前臂于头侧，爬行时，肘膝异侧同步向前移动，腰部随肘膝的移动进行左右摆动。通过肘膝着地爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。

3、幼儿在攀爬的过程中，要注意手脚并用，并且还要观察周围的情况，关键是要注意安全。

4、激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿的独立意识，体验成功的喜悦。发展幼儿身体动作的协调性，增强幼儿的体质。通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙，发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。锻炼平衡能力及快速反应能力。

5、教师要注意巡回指导，重点关注能力弱的幼儿、选择难度较大的器械进行攀爬尝试的幼儿、爬网练习时的集中指导。2．游戏：攀爬比赛。（1）把幼儿分成红、蓝两队按一定的路线进行攀爬尝试。

关于幼儿健康爬领域，以及健康教案爬爬乐的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。