沟通与心理健康(沟通心理健康课件)
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心理健康教育与沟通的联系与区别
心理咨询与心理治疗的区别为：心理咨询在于“帮助解决”，心理治疗是“矫治”，按治疗方法进行调治和矫正。
心理咨询遵循的是发展与教育模式；心理治疗遵循的是医疗模式。（3）心理咨询重在预防和促进心理健康；心理治疗重在补救和矫正。
普通心理学属于基础理论学科，教育心理学属于基础理论与应用学科。侧重点不同 普通心理学侧重一般人，教育心理学侧重特殊的学生群体。
提高社会适应能力 心理健康教育关注个体在社会环境中的心理适应能力，使个体能够更好地融入社会，建立良好的人际关系，提高工作和生活效率。这对于提高整个社会的生产力和发展水平具有重要意义。
怎样理解人际交往与沟通是维持人的正常心理健康,生理健康的必要...
1、情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。在生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制，正确对待外界影响，从而使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。
2、愉快、广泛和深刻的心理交往有助于个性发展与健康。心理学家研究发现，如果一个人长期缺乏与别人的积极交往，缺乏稳定而良好的人际关系，这个人往往就有明显的性格缺陷。
3、人际交往能力分为三种：表达理解能力：表达理解能力意味着一个人能够将自己内心的思想表现出来，还要让他人能够清楚地了解自己的想法，其次就是理解他人的表达。一个人的表达能力，也能直接地证明其社会适应的程度。
心理健康--沟通:关于心理健康的
1、同时，青少年时期正处在“心理断乳期”，这是一个幼稚与成熟、冲动与控制、独立性和依赖性自相矛盾、冲突的时期。
2、沟通心灵，让咨询抚平心灵的褶皱。 健康的心理来自于健康的体魄，和谐的环境，正确的疏导和科学的诊治。 健康的女人最美丽，健康的男人最得意。 敞开心灵窗户，平坦人生道路。
3、心理健康的人，有积极良好的人际关系，有自己的友伴，乐于与人交往。在与人相处时常表现出尊重、信任、友善、同情、帮助和谅解等。他不仅能悦纳别人的长处，也能宽容别人的缺点。
4、心理健康教育与沟通的联系是相互依存，相互促进，共同目标，区别在于目的不同，内容不同，方法不同。相互依存：心理健康教育与沟通是相互依存的，沟通过程中，心理健康教育可以为沟通提供支持和帮助。
5、智力正常 人的智力分为超常、正常和低常三个等级。正常智力水平，是人们生活、学习、工作、劳动的最基本的心理条件。
6、心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。 心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。
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