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幼儿健康领域美术(幼儿园健康领域简笔画)

幼儿健康 9个月前 (01-30) 76

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幼儿园大班美术活动教案篇1 幼儿园大班美术教案：我喜欢的花美术：我喜欢的花活动目标：认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。

幼儿大班美术活动教案篇一：大班美术活动教案大班美术活动：自制连环画《小蝌蚪找妈妈》大一班唐会设计思路：小朋友都喜欢听故事，尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园大班美术教案篇1 大班美术活动《美丽的色块》活动目的：体验大胆创作的乐趣。借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现。活动准备：多媒体课件。

美术大班幼儿园教案篇1 活动目标：能够根据象形文字进行借形想象、大胆添画新形象。对象形文字感兴趣，在借形想象中体验绘画的乐趣。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

幼儿园大班美术活动教案篇1 美术活动：阳光下的树林目标：通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验，美术活动：阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。

（图片来源网络，侵删）

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的幼儿园大班美术教案6篇，欢迎大家分享。幼儿园大班美术教案篇1 指导思想与理论依据：用艺术来表达情感是艺术的价值之一，是学生应掌握的，也是学生学习美术的意义之一。

1、幼儿操作，教师指导，帮助幼儿掌握吹泡泡的方法，完成吹画作业。鼓励幼儿把空白画纸都画满。提醒幼儿注意卫生，不要把染色的泡泡吸入嘴中。表扬幼儿作业，并将幼儿作业展出，外出继续玩捉泡泡游戏。

2、将吸管一头蘸上颜色，舔一下。（2）对着纸，轻轻地吹出一个泡泡，纸上就留下一个彩色的泡泡。（3）不要总用一种颜色吹，要经常变换颜色吹出不同颜色的泡泡。交代要求，幼儿操作，教师指导。

3、师出示范例和作画材料，和幼儿共同讨论怎样吹出彩色的泡泡画。

“超级变变变”是一个借助已有的图像放大画面大胆联想为内容，以绘画为手段，以游戏为形式，培养幼儿勇于独创、富有审美情趣的大班美术活动。

小结：对，运动可以锻炼我们的身体，让我们健康的成长，让我们有一个强壮的身体。（二）画画运动小人你知道我们运动中有哪些动作吗？（幼儿说：打球，弯腰、跳绳）请个别幼儿示范他的运动动作。

幼儿园大班美术教案篇1 【活动目标】让幼儿学会用不同的颜色，从不同的方向画不同的椭圆形。培养幼儿的思维能力。感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

幼儿园美术教案篇1 活动名称：小灯笼活动目的：学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。

充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案，没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。

幼儿园美术教案篇1 活动目标感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。初步了解非洲脸部彩绘的特征。重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

1、目测小猫的身材大小，学习用简单的线条和图形为小猫添画合适的服装。夜里性同伴介绍自己的服装，同事也能认真倾听别人介绍，逐步养成良好倾听的习惯。感知服装的基本形状幼儿互相交流服装，感知服装的基本形状。

2、幼儿园大班教案：漂亮的服装1 活动目标鼓励幼儿进行大胆想象和创作，运用废旧材料进行装饰制作服装。增进幼儿对装饰美和色彩美的感受，提高幼儿的审美能力。培养幼儿的技巧和艺术气质。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

3、大班美术小小服装设计师教案篇1 教材分析本次活动在欣赏丰富多彩的民族服装的基础上，为了加深幼儿对民族服装的了解与认识，充分感知民族服饰的美丽和民族特点，满足大班幼儿绘画与制作民族服装的兴趣，而是基本活动。

4、从大大班的环保时装秀入手谈话，这样不但丰富了谈话内容，并且抓住了大班幼儿的心理特点，通过引发举办时装秀的构想，激发幼儿的活动兴趣，为接下来的主动、大胆参加活动做了很好的铺垫。

5、活动流程：引起兴趣--观察讨论--设计创作--作品展示--活动延伸。活动过程：引起孩子兴趣教师随音乐进行服装表演，幼儿欣赏。首先，教师展示衣服的正面图案：蓝色的河水、红色的小鱼、***的小乌龟。

6、幼儿园大班美术教案篇1 大班美术教案漂亮的裙子活动目标：探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。会选择鲜艳的色彩装饰衣服。并能注意袖口的左右对称。能够大胆创设花纹，喜爱画装饰画。

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